Préface----Bandung à 70: Défis, opportunités et projets pour reconstruire le monde

Auteurs

  • Darwis Khudori Université Le Havre Normandie, France Auteur·e

DOI :

https://doi.org/10.56377/kw4mt784

Résumé

La Conférence de Bandung et l'ère de Bandung sont entrées dans l'Histoire. Pourtant, les Principes, l'Esprit et le Rêve de Bandung continuent de vivre dans l'esprit de peuples, de nations, d'États et d'institutions du monde entier. Les Principes de Bandung ont été formulés et établis à l'issue de la Conférence de Bandung en 1955, sous le nom des « Dix Principes de Bandung pour la coexistence pacifique ».

Biographie de l'auteur

  • Darwis Khudori, Université Le Havre Normandie, France

    KHUDORI Darwis est architecte, historien, professeur émérite d'études orientales à l’Université Le Havre Normandie et ancien directeur du Master « Échanges avec l'Asie » à la Faculté des affaires internationales de cette même université. Il est l'initiateur et le coordinateur du Réseau « Esprit Bandung », qui rassemble des chercheurs et des acteurs engagés des mouvements sociaux et de solidarité inspirée par l'esprit de la Conférence afro-asiatique de Bandung (Indonésie) de 1955. Parmi ses publications les plus récentes figurent : KHUDORI Darwis (ed.), BANDUNG AT 70 : TO BUILD THE WORLD ANEW IN A GLOBAL PERSPECTIVE, Bandung, ULTIMUS, 2025 in co-publication with AFRASI (Ouagadougou, Burkina Faso), IPDN (Bandung/Jatinangor, Indonesia), Sekolah Pascasarjana UNIVERSITAS AIRLANGGA (Surabaya, Indonesia). 302 pages, ISBN 978-634-96039-1-1 et KHUDORI Darwis, LA FRANCE ET BANDUNG : Les batailles diplomatiques entre la France, l’Afrique du Nord et l’Indochine, en Indonésie (1950-1955), (FRANCE AND BANDUNG : the Diplomatic Battles between France, North Africa and Indochina in Indonesia (1950-1955)), Paris, Les Indes Savantes, 2021. 310 pages, ISBN: 978-2-84654-541-9.

Références

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Publiée

02/27/2026

Comment citer

Préface----Bandung à 70: Défis, opportunités et projets pour reconstruire le monde (D. Khudori, Trad.). (2026). Revue d’Études Sino-Africaines, 5(1), 1-11. https://doi.org/10.56377/kw4mt784