MAGUATCHER, Jeremie, Grace HULDA, et Ru NING, trans. « AUTONOMOUS LEARNING ABILITY OF CHINESE LANGUAGE LEARNERS IN CAMEROON ». Revue d’Études Sino-Africaines 1, no. 1 (octobre 28, 2022): 108–125. Consulté le juillet 18, 2025. https://sino-africanstudies.com/index.php/JSAS/article/view/10.