Formation en Chine et employabilité des diplômés camerounais de retour au pays

Auteurs

  • Mathias GUIAKÉ Université de Yaoundé 1, Cameroun Auteur·e
  • Jean GONONDO Université de Maroua, Cameroun Auteur·e
  • Emmanuel BÉCHÉ Université de Maroua, Cameroun Auteur·e

DOI :

https://doi.org/10.56377/jsas.v2n1.2135

Mots-clés :

formation en Chine, employabilité, Cameroun

Résumé

La présente contribution s’intéresse à l’employabilité des diplômés Camerounais après leurs études en Chine. Elle cherche à déterminer la plus-value de la formation en Chine sur l’insertion professionnelle de retour au Cameroun. Elle se base principalement sur la méthode qualitative, employant ainsi l’entretien approfondi semi-structuré comme technique. Au total, 37 Camerounais ayant obtenu une Licence, un Master ou un PhD en Chine et de retour au Cameroun ont été interviewés. Les résultats montrent que la majorité des répondants ont obtenu un emploi au Cameroun soit depuis la Chine soit immédiatement à leur arrivée au Cameroun. Certains de ces répondants ont obtenu un emploi dans l’intervalle de un à six mois de temps de recherche ; très peu d’entre eux  ont mis entre 7 et 9 mois avant d’obtenir leur emploi. Ils exercent pour la plupart dans l’enseignement du chinois et l’interprétariat/traduction. Des recommandations ont été formulées à l’endroit des étudiants camerounais en Chine et du gouvernement camerounais. 

Téléchargements

Publiée

2023-04-28

Numéro

Rubrique

Articles

Comment citer

Formation en Chine et employabilité des diplômés camerounais de retour au pays (M. GUIAKÉ, J. GONONDO, & E. BÉCHÉ, Trad.). (2023). Revue d’Études Sino-Africaines, 2(1), 21-35. https://doi.org/10.56377/jsas.v2n1.2135

Articles les plus lus par le même auteur ou la même autrice